哈囉，我是切版直播班的卡斯伯老師

這是「專題班」專屬的週報，每週我會花點時間跟大家分享：

• 最近的一些心情
• 專題班接下來要做什麼

MBTI 是什麼？

MBTI 是一個性格的測試，有許多人會拿他來做討論，而我也並非 MBTI 的專家，要知道他的各項性格特徵都無關優劣，而只是讓你更認識自己。

如果你想測試自己的 MBTI，可以透過以下網站來進行測試：

https://www.16personalities.com/tw

測試時，請確保自己有 30 分鐘的餘裕，因為題目非常多，且作答不宜躁進，你會需要花上不少時間進行測試。

另外，每個人的性格，都會隨著成長及環境不斷變動，你可以每數年重新試試看一次。

測試完的最後結果，可以在 16 型人格 中找到對應的角色，而這 16 型人格中，也包含了四個字母，例如下圖中的外交家系列，前面就會列出 INFJ、INFP … 等不同類型組合。

這四個字母又分別代表了不同的特性，例如：

• 第一個字母的 I 與 E，I 表示為內向人、E 則是外向人
• 最後一個字母的 J 與 P，J 表示為習慣按照計畫的人、P 則是想法優於計畫

I 中最 I

最近在跟洧杰老師面試新的夥伴，由於新的成員需要適時的與外部人員溝通，所以我也就簡單問一下對方 MBTI 中的 I、E 是屬於哪一種。畢竟如果社交會耗去夥伴的大量能量，確實不是好狀況。

而洧杰老師這時候說到 I 人也是有分等級的（哪泥！？）。

以下圖來說，ESFP（表演者）就是屬於 E 爆的人格，也就是屬於極度外向的人；反之，最下方的 INTJ（建築師）就是屬於極度內向，出門就會消耗所有的精神力。而這次面試的夥伴是屬於 I 偏上緣，就以他的自述來說，與他相處的人會認為他是 E，但就他自己認為還是偏 I。

而我呢，其實就是屬於最底層的 INTJ（建築師），就以官方的文件來說，寫得還挺正向的：「作為最稀有的人格類型之一，也是最有能力的人群之一」，因為官方的誇獎下，我還花錢錢買了官方所提供的報告書 😂。

不過回到上圖，INTJ 這個人格特質就是所謂的 I 中最 I，已經到了所有人格的最底層，還跟日本的壓縮機一樣稀少，就身為 I 中之 I 的我來說，生活上有以下的特點：

• 餐廳訂位，如果沒有提供線上訂位，只能打電話的情況下，我會直接放棄這間餐廳
• 如果路上即將遇到不熟但認識的人，我會選擇別條路繞過他
• 聽到電話聲會焦躁
• 活動上主動避開 E 人
• 把線上遊戲玩成單機遊戲 👍
• 吃飯可以找我，但聚餐就免了，因為吃完飯當下我就想閃人

我覺得官方的文件寫得挺友善的（作為最稀有的人格類型之一），其實像這種人格我也算挺清楚的，就是不合群的擊敗人 😄，如果有什麼公共事務、活動最好別找我，不然就是命令下來就好，可以別跟我進行討論。

適應自己的個性

不過這個社會上來說，「懂得表現自己」還算挺重要的，因為沒有適當的表現，他人就不會了解到你的特點，我們人生中都希望遇到伯樂，而透過表現長才，是最容易被伯樂看到的方法。

在測 MBTI 以前就知道自己是屬於內向的人，但很清楚社會上希望的人格是擅長交際、喜歡表現的人，所以有段時間我會嘗試自己去做一個 E 人（假 E），但畢竟那不是我的個性主體，所以怎樣演都不像。（不過好在台灣的社會上，現在已經慢慢地演變成不需要過度的與他人交際應酬，可以專注在個人的工作上）

雖然我平常還是 I 人為主體，但我很清楚需要適當的表現自己，所以後來會演化出一套方法，來適當的表現自己。

要先知道 I 人真正不喜歡的事情是與人面對面或花時間在社交上，所以核心概念就是不要產生雙向的互動就可以，比如說我可以說話給別人聽，或聽別人說話，但避免兩者同時發生，情況就會好轉很多。

1. 撰寫文章、錄製影片：這就是最經典的單向性傳播，我主動將個人觀點、知識傳遞給他人，但不一定需要接受其他人的回饋。
2. 參加社群活動作為分享者，但不進行交流：過去我很常舉辦社群活動、上台演講，但普遍來說我會作為主講，然後在活動前後不會特別進行社交。
3. 與人溝通中間需要有一個媒介：就像是我們課堂上一樣，透過直播的形式與他人溝通（然後你們只能透過文字與我對話 ☺️）。
4. 僅在計畫的時間內與人交流：非不得已的情況下，我會劃定一個時間範圍，並撥出當天的大部分能量，直接在該時段內耗盡。

我知道很多人會擔心表現自己、與他人溝通，但身為 I 中之 I 我都做到了，相信你們也可以表現得比我更好，（就 MBTI 官方提到，這是 “最稀有的人格類型之一”）。

在我們課程中，你會用到的溝通 / 表現自我時機包含：

• 在問答區發問：不要擔心自己問得不夠好，大膽地問下去就是你的
• 在問答區回答：不要擔心回錯，回錯也會有人糾正的，當發現自己錯誤，學習效果更佳。如果沒人糾正呢？有時候是一個緣份，對方可能沒緣獲得正確答案…😅（這樣對嗎？）。
• 在直播時，提問自己不熟的地方：一樣，不要擔心自己問得不夠好，大膽地問下去就是你的。
• 將自己的所學製作成筆記，並進行公開：我們課程的內容，只要是你自己重新撰寫的，用你的觀點重新描述的，都允許所有人公開，我們鼓勵所有人表現自己。
• 專題班 - 在特定時間與團隊溝通：溝通也是在職場上重要的技能，友善的表達自己的想法，盡力做好自己該做的事，與團隊一起走到終點吧。
• 專題班 - 最後還有發表會👍：我們課程後方還有課程發表會，根據我們體感統計，如果有上台發表的同學，通常在面試時能有更佳的表現（知道怎麼介紹自己的作品），從而獲得理想的 Offer。

所以，在這段學習的過程中，雖然是一個 I 爆的過程，但我還是會希望各位適當的 E 一下，讓自己的表現能夠在未來被看見。

專題進度

如果 Wireframe 提交，可以先專注在主線課程上，然後在主線課程結束後，在回到專題的執行上喔～

主要活動行程如下：

學習進度安排

專題已經開始，本週雖然沒有安排新的進度，還是盡可能提前繳交作業，學習進度可以參考學習進度文件。

另外，專題部分也可開始推進，如果有任何專題上的問題，可以詢問專題教練喔。